上篇专题整合突破专题一函数与导数、不等式教师用书理第1讲函数、函数与方程及函数的应用高考定位高考对本内容的考查主要有:(1)函数的概念和函数的基本性质是B级要求,是重要考点;(2)指数与对数的运算、指数函数与对数函数的图象和性质都是考查热点,要求都是B级;(3)函数与方程是B级要求,但经常与二次函数等基本函数的图象和性质综合起来考查,是重要考点;(4)函数模型及其应用是考查热点,要求是B级;试题类型可能是填空题,也可能在解答题中与函数性质、导数、不等式综合考查
(2016·江苏卷)函数y=的定义域是________
解析要使函数有意义,需且仅需3-2x-x2≥0,解得-3≤x≤1
故函数定义域为[-3,1]
答案[-3,1]2
(2016·江苏卷)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1)上,f(x)=其中a∈R
若f=f,则f(5a)的值是________
解析由已知f=f=f=-+a,f=f=f==
又 f=f,则-+a=,a=,∴f(5a)=f(3)=f(3-4)=f(-1)=-1+=-
(2014·江苏卷)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,f(x)=
若函数y=f(x)-a在区间[-3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是________
解析作出函数y=f(x)在[-3,4]上的图象,f(-3)=f(-2)=f(-1)=f(0)=f(1)=f(2)=f(3)=f(4)=,观察图象可得0<a<
(2015·江苏卷)已知函数f(x)=|lnx|,g(x)=则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个数为________
解析令h(x)=f(x)+g(x),则h(x)=当1<x<2时,h′(x)=-2x+=<0,故当1<x<2时h(x)单调递减,在同一坐标系中画出y=|h(x)|和y=