湖北省黄冈中学、华师一附中、襄阳四中、襄阳五中、荆州中学等八校2022-2023学年高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析VIP免费

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在水平地面上移动同一件货物有两种方法，可以如图甲用斜向下的力1F推动货物，也可以如图乙用斜向上的力2F拉动物体，1F与2F大小相同，当水平面的夹角也相同，货物在水平地面上移动相同的距离，则A.1F和2F对物体所做的功相同B.摩擦力对物体做的功相同C.物体动能的增量相同D.外力对物体做的总功相同2、一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s．当地重力加速度为9.8m/s2。该观察者据此估测了悬崖高度。下列选项正确的是（）A.观察者估测悬崖高度约为29.4mB.观察者估测悬崖高度约为44mC.实际上空气阻力较大，因此悬崖实际高度比估测值大D.实际上空气阻力较大，因此跳水者的加速度大于9.8m/s23、在物理学中突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是经常采用的一种科学研究方法，“质点”这一理想化模型就是这种方法的具体应用。用同样的方法建立的概念是（）A.位移B.弹力C.自由落体运动D.加速度4、学校开展秋季运动会，同学们创造出许多优异的成绩。下列描述正确的是（）A.小勇百米赛跑的成绩是13.2s，“13.2s”指的是时刻B.小海在百米赛跑中到达终点时的速度为8m/s，“8m/s”指的是瞬时速度C.小英进行800m跑比赛，“800m”指的是运动员的位移D.小华获得跳高冠军，分析小华跳高的技术动作时，可以将他视为质点5、如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方，B、D间的距离为h，不计空气阻力，则（）A.A、B两点间的距离为3hB.A、B两点间的距离为4hC.C、D两点间的距离为233hD.C、D两点间的距离为2h6、如图所示，建设房屋时，保持底边L不变，要设计好屋顶的倾角，以便下雨时落在房顶的雨滴能尽快地滑离屋顶，雨滴下滑时可视为小球做无初速度、无摩擦的运动．下列说法正确的是()A.倾角越大，雨滴对屋顶压力越大B.倾角越大，雨滴下滑时的加速度越大C.倾角越大，雨滴从顶端O下滑至屋檐M时的时间越短D.倾角越大，雨滴从顶端O下滑至屋檐M时的速度越大7、将一个半球体置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑轮，柔软光滑的轻绳绕过滑轮，两端分别系有质量为1m、2m的物体(两物体均可看成质点，m2悬于空中)时，整个装置处于静止状态，如图所示。已知此时1m与半球体的球心O的连线与水平方向成53°角(sin53°=0.8，cos53°=0.6)，1m与半球面的动摩擦因数为0.5，并假设1m所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在整个装置处于静止的前提下，下列说法正确的是A.无论12mm的比值如何，地面对半球体的摩擦力都为零B.当1253mm时，半球体对1m的摩擦力垂直于图中的虚线向上C.当12513mm时，半球体对1m的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下D.当12553mm时，半球体对1m的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上8、一个物体受几个共点力的作用而处于平衡状态，当其中一个力的大小逐渐减小到零然后又恢复到原值的过程中（）A.其加速度先增大，后减小B.其加速度先增大，后反方向减小C.其速度一直在增大，最后达最大D.其最终将回到原来位置，并保持平衡状态9、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示。下列说法正确的是（）A.前2s内该同学处于超重状态B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍C.该同学在10s内的平均速度是1m/sD.该同学在10s内通过的位移是17m10、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（x－t）图象。由图...