课题1燃烧和灭火第2课时易燃物和易爆物的安全知识[复习导入]上节课我们探究了燃烧的三个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），同时也了解了灭火的原理及方法。在我们日常生活中不光火灾，还有各种各样的危险事故。这是这些年影响比较恶劣的一些爆炸事故的图片易燃物和易爆物的安全知识[讲解]可燃物在具备了燃烧的条件后，就能急剧地燃烧，如果在有限的空间内就会爆炸，给生命和财产造成严重的损害，现在就让我们用实验探究一下粉尘爆炸。同学们注意观察实验现象并分析其原因。[演示实验]按照下图实验装置进行实验。[现象]发生了爆炸。[分析]金属罐和饮料盖构成了一个有限空间，向装置中鼓气后，面粉充满了金属罐，加大了它与氧气的接触面积，罐内的温度达到了面粉的着火点，使它在有限的空间内急剧地燃烧，并在短时间内放出大量的热，使气体体积迅速膨胀，引起爆炸。[讲解]可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。可燃性气体、粉尘等都是易发生爆炸的物质。易燃物：指的是那些易燃的气体和液体，容易自然燃烧或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质，如硝酸钾、鞭炮等。[提问]由上可知，物质具备燃烧的条件后，燃烧的剧烈程度和什么有关？[回答]氧气的浓度和接触面积。可燃物与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧，并有气体生成，可以引发爆炸。[讲解]通过以上实验可知，在面粉厂附近是要严禁烟火的。为了使警钟长鸣，同学们对一些易燃物和一些易爆物的安全问题要时刻提高警觉性。[提问]大家在一些易燃、易爆场合会经常看到下面的一些图标，请同学们讨论，这些图标向人们传递了什么样的信息？1、根据这节课所学习的内容，同学们认为在哪些地方还应该贴“严禁烟火”的字样或图标？油库、加油站、纺织厂、煤矿矿井等。因为油库、面粉加工厂等地的空气常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。2、生成、运输、使用和储存易燃物和易爆物的注意事项。（阅读课本第134页“资料”）易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易发生燃烧或爆炸。因此，为了生命、财产的安全，生成、运输、使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。例1根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是（）A.厨房中煤气泄漏，应立即打开抽油烟机B.酒精灯使用后，用灯帽盖灭酒精灯火焰C.原始森林风景区必须张贴“禁止烟火”的标志D.搬运易燃和易爆物时，要轻拿轻放，避免撞击A例2某日凌晨，兰州高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品—190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制。到5时30分，隧道内明火被全部扑灭。⑴以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是_______。⑵油罐车起火燃烧有三个必要条件，其中“190号溶剂油”为可燃物，还需要有___________和___________________________。C充足的氧气温度达到可燃物的着火点⑶从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是_____________________________________。⑷调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的。当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是________。A.迅速脱下衣物，扑灭大火B.背对爆炸地点迅速卧倒C.用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生将温度降低到可燃物的着火点以下。A•[课堂检测]《状元成才路•创优作业》P83“课堂演练”中的题目。•[课堂小结]•[提问]通过今天的学习，你有哪些收获？•[小结]我们今天学习了易燃物和易爆物的安全知识，易燃易爆化学品具有较大的危险性，一旦发生灾害事故，往往危害大、影响大、损失大，我们在日常生活中要遵守相关安全规定，掌握一旦出现紧急情况的急救措施。•[布置作业]•《状元成才路•创优作业》P84“课后作业”练习，并预习下一节的内容，试着做《状元...
