第四单元课题1爱护水资源VIP专享VIP免费

请同学们欣赏下面几幅画面请继续欣赏下面几幅画面安徽省某工厂排污看了以上画面，你又想到了哪些词语？你喜欢生活在怎样环境中？第四单元课题1爱护水资源地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源地球表面约为71%被水覆盖思考既然地球上的水资源如此丰富，那为什么又说水危机是最严重的全球性危机呢？请大家同学们阅读教材P68页—71页并根据课前收集的资料发表你们的看法。（1）可利用的淡水有限。（2）水资源分布不均匀，导致一些地方缺水。（3）水被污染而不可用。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有化学元素有80多种。我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35x1015钾0.1x1013铜1.1x107氢0.4x1015溴2.5x1011镍0.8x107氯7.2x1013氟0.5x1010铝0.8x107钠4.0x1013磷2.7x108锰0.8x107镁0.5x1013碘2.3x108钛0.4x107硫0.3x1013铁0.4x108银1.4x106钙0.2x1013锡1.1x107金1.5x104由以上资料可知，海洋真是一个巨大的“宝库”，蕴藏着如此丰富的化学资源，如能把这些化学资源加以利用，那将是我们一笔巨大的财富。•[提问]地球上的海水如此丰富，这些海水能被我们直接利用吗?淡水资源情况如何呢?海水96.5%陆地淡水2.53%陆地咸水0.97％全球海水、陆地水储量比请同学们总结地球上水资源的特点：总水量很大，淡水很少可见，地球上尽管储水量很多，但淡水资源极度短缺。从资料上查到，淡水总量只占总水量的2．53％，而其中可利用的淡水还不足总水量的1％，现状真是不容乐观。部分国家的人均水量05000100001500020000250003000035000400004500050000巴西印尼美国世界日本印度中国0100020003000400050006000我国部分地区人均水量说一说，我们国家北京市水资源所处状态：0100020003000400050006000极度缺水紧缺性人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700~3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000~1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500~1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水<500将经受极其严重的缺水•据统计，当今世界上有80多个国家，约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。我国也是一个贫水国家，目前人均水资源量2048m3，约为世界人均水量的1／4。种种的表格、数字、资料都向我们诉说着淡水资源的短缺，21世纪，水资源将成为全世界关注的首要问题。目前的现状也无时无刻不提醒人们：要爱护水资源。二、爱护水资源水是人及一切生物生存所必须的，为了人类和社会经济的可持续发展。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染1．节约用水•节约水资源就是要提高水的利用效益，使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。[提问]生活用水节约和浪费相比较有什么样的差距呢?请大家看下面表格。用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30S约6L口杯接水，3杯约0.6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次冲厕所旧式马桶，13L/次节水型马桶，6~9L/次生活用水浪费与节约方式比较爱护水资源使用新技术改革工艺改变习惯生活节水：生活节水：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。滴灌喷灌农业节水工业节水一水多用一水多用[小结]由以上比较可以看出：一种生活习惯和用水方式的改变，就可以节约很多水，所以希望大家在以后的生活中要注意节约用水，并把这种风尚不断地讲述给别人，使越来越多的人行动起来，共同来爱护我们的水资源。为了使整个社会形成节约用水和保护水资源的好风尚，我国还颁发了节水标志。请大家看下面有关节水标志的资料。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“...