1建立一元一次方程模型义务教育课程标准实验教科书(湘教版)七年级数学上册第三单元解:设老师捐款x元;初中部捐款()元;()捐款()元;根据题意可列方程:____________________________________________________________问题:据了解,四川发生8级地震后,5月20日凤鸣全校师生迅速为四川地震灾区人民捐款30064元
其中初中部同学比教师捐款多200元,教师捐款比小学部同学多448元,老师捐款是多少元
(列方程,不计算)我思我悟(x+200)+x+(x-448)=30064x+200x-448小学部1
含有未知数的等式叫作方程2(x+100)=600,(x+200)+x+(x-448)=30064–x2=-9,x-2y=6,4x+(x+4)=8,x+5=8,32x-y2=1202
把所有要求的量用字母x(或y)等表示,根据问题中的数量关系列出方程,叫做建立方程模型
只含有一个未知数,并且未知数的次数(即指数)是1,这样的方程叫一元一次方程快乐合作沙场点兵2973x62xxyx2102x4712yx224谁有资格进入方程乐园
之牛刀小试沙场点兵将方程分类
(提示:按不同未知数的个数和未知数的指数分)2(x+100)=600,(x+200)+x+(x-448)=30064–x2=-9,x-2y=6,4x+(x+4)=8,x+5=8,32x-y2=120未知数个数(1)未知数指数(1)其它之牛刀小试问题:在程x+5=8中,有同学们算x=3,这个答案正确吗
解:把x=3代入方程两边,左边=3+5=8,右边=8,左边=右边,所以x=3是方程x+5=8的解
能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫作方程的解
求方程解的过程叫作解方程代入计算比较判断快乐合作例1
检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解