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永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容查字典(二)授课时间9.5授课周次3教学目标1、学会部首查字法和方法。2、能借助字典,运用部首查字法的方法查字。3、培养学生的实践能力,能运用部首要求字法查字。重点学习用部首查字法查字典,掌握方法。难点培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。教学准备课件、字典执教者李凤霞教学过程一.复习查字典的两种不同方法1.复习两种查字典的方法。2.完成18页表格。二、学习新知1、掌握提取部首的方法。⑴学习对话。师生分角色朗读。⑵领悟方法。学生交流师生对话的主要内容--提取部首的两个知识点。①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。②如果一个字的两个部分都是部首,就按照取左不取右,取上不取下,取外不取内的方法来提取部首。⑶反馈练习。出示“苇、取、困”,让学生找出它们的部首并说明理由。学生自读对话内容。2、学习用部首查字法查找汉字。卡通猴:我的难题就要解决了,我们快来找一找吧!⑴学生示范。重点指出用部首查字法查字时,在找到要找的部首项后,有的字典要数生字的总笔画数,而我们用的《新华字典》是数除部首外几画,然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了。⑵学生练习,完成书上的表格。⑶集体交流三、巩固拓展1、小组合作完成作业纸2、全班交流。3、评出优胜小组。四、课外延伸卡通猴:小朋友真了不起!通过今天的学习我们又学会了一种新的本领。大家以后要勤查字典哦!这样,我们可以学更多的知识了教学反思孩子们通过反复练习对部首查字法的方法基本掌握。自己能独立完成,但速度有些慢,需多加练习。永吉县口前镇第一小学校

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