开学第一课教学目标:1
让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐
知道要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮
熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉
第一课时教学过程:一、教师自我介绍
静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台
)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧
(孩子们静静地倾听
)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦小朋友们坐好啦
身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦
进行教师的自我介绍
师:小朋友,你们知道我是谁吗
我是你们的班主任,也是你们的语文老师
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字
你们平时应该怎么和我打招呼呢
)真是个懂礼貌的好孩子
(师生互相打招呼)3
教师展示自己的特长,给学生留下好的印象
师:李老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么
(教师根据自己的特点,画一些简单的符号
例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)4
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画
师:我还喜欢什么呢
对啦,李老师最喜欢小朋友们
小朋友们,愿意和李老师交朋友吗
呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦
那你们愿意跟着李老师学本领吗
好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒
二、熟悉校园,班级,激起学生成为小学生