4.2《发展中的城市》导学案责任学校：十街金田小学责任人：杨晓青一、学习目标1能够初步了解发展规划的概念及重要性。2能和同伴收集、讨论城市发展中存在的问题并能提出简单的改进建议。3初步养成保护环境，爱惜资源的习惯并掌握一定的环保知识和节约资源的小方法。4培养自己具有热爱家乡、建设家乡的思想感情。二、复习旧知（一）、填空（）是世界上人口最多的国家，（）的发展状况将会直接关系到中国现代化的进程和小康社会的实现。（二）、简答题。近年来，农村的住房、道路交通、医疗发生了什么变化？三、探究新知1、玉溪经过若干个五年发展规划，在生态城市建设中取得了哪些成就？玉溪的生态城市建设成就市容市貌人文环境城市交通地标建筑（高楼）校园环境（展示形式：视频、图片、书法作品）2、关注城市发展背后的问题，在玉溪城市发展过程中，有哪些问题值得我们关注。城市发展背后的问题城市交通压力工业三废污染资源枯竭家庭水电消费调查表（展示形式：视频、图片纸质图片）1四、体验内化，思辨玉溪小组合作学习：“我给城市发展规划出金点子”给市长的一封信敬爱的市长：您好！我们是（）班第（）学习小组，今天，老师带领我们探讨了品德与社会科《发展中的城市》一课，现在我们小组就玉溪城市发展中（）的问题，向您汇报我们的讨论建议。1、2、3、敬爱的市长，希望我们的建议能对玉溪城市的发展起到帮助作用。祝您：工作顺利！身体健康！（）班第（）学习小组2013年12月（）日五、巩固测评（一）、展望十年后玉溪城市形象。十年后，玉溪将会是一座什么样的城市。请你用你喜欢的方式进行想象。可以采用：编歌词、画简笔画、写诗、唱歌……方式来表达。（二）、课后，请同学在网上查阅《玉溪生态文化区控制性详细规划》了解玉溪生态城市建设规划，并与父母分享。2
