第五课航天梦喜圆---“形状”与填充工具备课时间：2016年9月1日上课时间：2016年10月10日---14日教学年级3年级1-2班备课人：尼亚孜【教学内容分析】上两节课中我们已经学习了鼠标和键盘的使用，这节课我们要学习使用画图工具画出“火箭”并为其填颜色。【学情分析】本课内容较多但难度不大，在绘制图形时的步骤较复杂些，在这个环节上要求学生跟随老师一步步的操作，避免部分学生因找不到选项而拖延时间造成完成不了本课内容。【教学目标】知识与技能：让学生通过学习认识附件中的画图工具来绘制简单的图形，并给其填充颜色。过程与方法：通过画图与填充颜色的学习，培养学生善于思考、仔细认真、积极参与的学习态度，提高学生的动手能力。情感态度与价值观：培养学生的动手动脑能力，提高其互帮互助与同学相互协作的能力。【教学重难点】重点：画图步骤与填充颜色。难点：画图步骤与填充颜色。【教学策略与方法】演示法，任务驱动法【教学资源及环境】计算机教室，画图工具【教学过程】教学环节具体安排教师活动学生活动设计意图导入谈话导入同学们都知道我国的载人航天事业取得了令世界瞩目的进步，一枚枚运载火箭拔地而起，把神舟飞船送入太空，那同学们接下来我们就来学习如何绘制火箭吧！学生了解学习任务吸引兴趣新启动“画图”程序首先我们先来启动“画图”程序，请同学们自己在“所有程序”的“附件”里找到并打开。学生操作画火箭1.请同学们先观察一下这个画图窗口，找到标题栏、工具栏及绘图区。2.接下来我们先来画出火箭的箭身和底座。请跟着老师仔细观察操作操作授一起操作。3.具体步骤：（1）选择“矩形”、单击“粗细”（2）单击“颜色”、选择“黑色”（3）拖动“矩形后面的操作和前面的步骤一致，请同学们自己操作。填充颜色选择“用颜色填充“工具，然后选择颜色。接下来移动鼠标在不同的部位填充不同的颜色。操作，自己动手操作发现问题再想办法解决操作保存文件请同学们自己用自己的姓名作为文件名保存好文件。操作完成任务课堂小结今天你学习了哪些？学生回答画火箭的工具与简单步骤。巩固布置作业有兴趣的同学回家可完成课本28页的活动天地。
