自学提示：11、读一读：自由朗读课文第一幕。、读一读：自由朗读课文第一幕。22、想一想：韩勃和蔺相如在讨论什、想一想：韩勃和蔺相如在讨论什么问题？么问题？22、说一说：围绕问题，划出你印象、说一说：围绕问题，划出你印象深刻的句子，抓住关键词谈谈自己深刻的句子，抓住关键词谈谈自己的认识。的认识。廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。完璧归赵后，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。渑池相会后，赵王以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。人物聚焦议一议：如果蔺相如不愿受其侮辱，两人争斗，会有怎样的结果？小组合作以小组为单位，结合自己搜集的资料进一步了解蔺相如。如：我从（填具体事例），认识了一个（填人物品质）的蔺相如。蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。蔺大人，我实在对不住您。蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱你。现在，我知道，那完全是我的过错1、借鉴分析蔺相如的方法，结合自己搜集的资料深入了解廉颇将军。2、课外自由结合，排演小话剧。作业：
