贵州省小学语文杨婷名师工作室2016年第二期跟岗研修返岗实训列表单位：鸡场小学姓名：吴桂宏时间返岗实训内容返岗实训方式返岗实训收获返岗实训反思2016年10月8日小组合作课堂教学将小组合作教学引入课堂小组合作是一个有效的教学手段，让学生学会交流，分享。2016年10月9日有感情朗读课文分角色朗读通过感情朗读加深对文本的理解以往的教学中，这点做得不够好2016年10月10日图文教学课堂教学通过图文教学的方式让学生直观理解文本图文教学可以把学生带入到课文描述的情景中2016年10月11日导向性评价课堂教学根据学生的回答内容进行评价，比“真棒”好得多教师的评语可以多样化2016年10月12日学习作者写作方法课堂教学学生写作能力有一定提高课文学习，不单是学习基础知识，还要学习作者的写作手法2016年10月13日学生自主学习课文课堂教学学生自主性得到发挥要把课堂还给学生，老师应该做个引导者2016年10月14日概览课文内容用课文中出现的词语学生概括能力有所提高教学生用课文中的关键字或词归纳课文内容是个好方法
