第四单元自然界的水课题1爱护水资源[创设学习情境]我们每天都要用水、要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些用途吗
我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能存活
水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄废物等作用
我们每天食用的粮食、蔬菜、水果,它们的生长都离不开水
日常生活中我们也要用到水,比如洗衣、洗澡等等
若没有水,世界将是一个肮脏的世界
渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水
一句话,“离开水,万物都不能存活”,没有水,就没有我们身边的一切
既然水对于我们如此重要,没有水,就不可能有生机勃勃的地球
那么,你了解我们的水资源状况吗
知道如何保护我们的水资源吗
本节课我们就来学习这方面的知识———爱护水资源
人类拥有的水资源看图来了解一下人类拥有的水资源,看看我们目前水资源是一个什么现状
地球上水的总量估计有1
39×1018m3,其中有96
5%是海水,2
15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水约为1
07×1016m3
土壤和地下岩石中也含有水,大气中存在着大量水蒸气和云
在动植物机体中也饱含着水分,大多数细胞原生质中含水分约80%,黄瓜的重量中水分竟占95%
地球表面71%被水覆盖水在地球上以海洋、湖泊、河流等形式存在
另外地下水、大气水、生物水也是水存在的主要形式,各种形态的水总储量约为1
39×1018m3
(1)地球表面约71%被水覆盖着
世界上储水量最多的是海洋、湖泊还是河流
海洋是世界上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96
5%,世界上主要的海洋有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种
请看下表:我国渤海、黄海、东海、南海海水所含主要化学元素元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3
35×1015钾1×10