因式分解的复习教学反思本节是因式分解的一节复习课，学习了因式分解的几种方法，在因式分解的几种方法中，提取公因式法师最基本的的方法，学生也很容易掌握。但在一些综合运用的题目中，学生总会易忘记先观察是否有公因式，而直接想着运用公式法分解。这样直接导致有些题目分解错误，有些题目分解不完全。所以在因式分解的步骤这一块还要继续加强。其实公式法分解因式，学生比较容易将平方差和完全平方式混淆，在这里采取给学生口诀：“首平方，尾平方，收尾之积两倍在中央”,学生就能清楚地分辨出它们。最后还考虑到今后学生的学习，给学生补充了“十字相乘法”，没想到学生非常感兴趣，学得不错，这主要为学生学习一元二次方程和二次函数作准备。本节课注重培养学生的整体观念，灵活运用公式的能力。总结做题步骤。这章节知识看起来很简单，但操作性很强的，相同或者相似的式子比较熟悉而需要转化的或者多种公式混合使用的式子就难以入手基础不好的学生需要手把手的教，因此，做题的同时多引导学生总结多项式因式分解的一般步骤①如果多项式的各项有公因式，那么先提公因式；②如果各项没有公因式，那么可尝试运用公式；③如果用上述方法不能分解，那么可以尝试变形后选择分解方法；④分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。为此做了大量的练习。
