分课时电子教案课题科学:衣服变小了执行时间分课时１总课时1电教课时教学目标1、通过观察、比较，初步感受长大过程中身体的变化，感受年龄的增长。2、能大胆表达和变化。重点难点让幼儿知道年龄的增长教学准备幼儿用书相片教学程序设计一、引导幼儿展示并介绍自己的衣物1、教师请幼儿介绍自己带来的衣物，说出它们的名称。（幼儿自由回答）2、教师：知道你带来了衣服、鞋子是多大的时候穿的吗？（幼儿回忆并回答）二、感受自己的成长变化1、教师请幼儿尝试穿一穿带来的衣物。2、讨论：为什么原来的衣物现在穿不上了？三请幼儿观察幼儿用书的图。1、教师：图中的小朋友在干什么？她遇到什么困难？2、教师：为什么原来的衣服穿不上了？小朋友是怎样知道自己长大、长高了？3、教师小结：原来每个小朋友都在变化，都会长大、长修改栏高。修改栏四、进一步感受自己长大后后的变化。1、出示幼儿不同成长时期的相片，请幼儿按照成长的顺序排序，并说明理由。2、讨论：长大后还有哪些变化？3、教师引导幼儿感受长大后的喜悦。教师：你们喜欢长大的自己吗？为什么？板书设计教学反思
