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2015学年初三第二次统练语文参考答案VIP免费

2015学年初三第二次统练语文参考答案_第1页
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2015学年初三第二次统练语文参考答案一、略二、3、赏、郁、挚、谛4、B、C、A5、B6、略7、(1)《水浒》或《水浒传》,施耐庵(2)鲁达或鲁提辖(3)嫉恶如仇、粗中有细(行侠仗义、豁达明理等)(4)鲁智深倒拔垂杨柳或大闹五台山或大闹野猪林等8、略三、(一)温暖一生9、我在寒风里请落难的老师吃“奶油太妃”糖;我知道糖纸里包的是块肥皂泥;我受到老师的鼓励和感激。10、(1)我并不是恶作剧,是真心想给老师吃颗糖,却不知道里面竟是块肥皂泥。(2)我以为在老师受伤的心里,又插上了一刀,为此内心一直有“痛”(难过、愧疚)。11、示例:这句话通过细腻的神态描写,生动传神地表现了老师的生活处境和她对“我”的感激之情。“呆滞”、“冷漠”两个词,暗示老师遭受折磨后精神委顿;“生出光来”“哆嗦着,想说什么,却什么也没说出来”,生动表现了老师渴望温暖,内心激动,欲语难言的表情。(答出方法、效果及作用给3分,结合关键词语分析给1分。)12、A、我给老师吃糖,使老师感受到非人日子里人世间爱的温暖;B、老师面对坎坷的人生态度,给了我生活的勇气。(二)(11分)13、(3分)D14、(2分)静态生活方式是最大的死亡风险因素。(或静态生活方式是危害健康的最大因素、静态生活方式最容易导致死亡。)15、(3分)运动能促进血液循环和新陈代谢,提高人体免疫力,预防疾病;运动消耗能量,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分;运动使人愉悦,调节心理状态,缓解不良情绪;运动对某些疾病还有直接的疗效。(每点1分,写出三点即给满分)16、(3分)(1)周一至周五应增加运动量。(2)周六应减少运动量,运动量的增加要循序渐进。(3)周日打羽毛球的时间最好调整到早饭后1小时之后。(4)周六、周日最好不要连续打打羽毛球。(每条建议1分,写出三条即给满分)四、(一)17、落日、绮霞、远山、青草18、借景抒情(情景交融),表达了作者怀念家乡、思念友人的感情(扣住家乡和友人答)。(二)19、(4分)①素:向来②比:等到③使:派遣④亡:逃亡20、(4分)①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。(4分。每句2分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可)21、(4分)甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。(4分,各2分)22、(4分)陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。(4分。各2分)

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