一、习作从以下几方面训练学生的习作能力1、写规范字2、能按要求的篇幅写，从结构，从字数上训练学生3、练习速度4、提高作文的质量分以下两类进行训练应用文：应用文是有固定格式的文体
指导时注意：①对象明确；②格式正确；③内容充实；④语言简明
包括：日记，读书笔记，书信，请假条，留言条，借条，通知，表扬稿……着重复习各种应用文的格式和要求
命题（半命题）作文1、记叙文：记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方法，叙述现实生活中有意义的人物和事件的最常见最基本的文体
它包括写人、记事、状物、描景几种
（1）记事：注意：①选择自己感受最深的事情去写；②注意写出事情发生，发展的来龙去脉；③把事情写具体，重点情节要详写；④注意文章的开头和结尾，使文章结构完整
（2）写人：注意：①写好外貌；②写好动作，③写好心理活动；④写好语言，要注意语言准确，恰当；⑤选择典型具体的事例表现人物
（3）状物：①静物，要注意介绍物体的形状，大小，颜色，结构，用途；②植物：注意介绍种类，形态，各部分特征，写好颜色，气味和势态（动态和静态）；③动物：抓住外部特征，生活习性等方面
（4）描景：①抓住景物的特点去写；②要情景交融；③运用恰当的修辞方法；④讲究一定的顺序；⑤注意动静结合；⑥注意点、面结合
2、想象作文想象作文的种类一是理想型想象作文，通过对自身能力和未来的想象，表达自己的生活理想，如《假如我会飞》、《假如我是老师》二是幻想型想象作文，通过对未来和外层空间的想象，表达对人类未来的美好憧憬和向往，如《未来的住宅》、《太空旅行记》三是童话寓言型想象作文，通过拟人化的动物或植物故事，表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂，对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞，如《小山羊和小公鸡》《文具的对话》四是再创造型想象作文：①通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对作品中人物命运的关心，如为《凡卡》、《穷
