第三单元第七课复习提纲第七课关注经济发展一、考试内容及要求•1、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。•理解共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。•在现实生活中树立正确的消费理财观。二、知识结构1、我国经济社会发展“三步走”战略①内容②依据③目的P90--91P912、“两个100年”的目标3、社会主义初级阶段的基本经济制度⑴基本经济制度的内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展、决定因素：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的、原因：⑵公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包含的内容：P932点P923项对“总体小康”的认识P116⑶国有经济的含义、地位和作用：国有经济是国民经济的主导力量。⑷集体经济的含义、地位和作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分。⑸非公有制的地位、作用及对其的态度：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。⑹公有制经济与非公有制经济的关系P94P93P92—93P924、社会主义初级阶段的分配制度⑴内容：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度⑵决定因素：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度⑶参与分配的原则：⑷分配时注意的问题：P95P95P95P95P98P97P96观点P95-96P96P99⑴如何正确理解共同富裕？或为什么说实现共同富裕是一个过程？⑵在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容列举我国实现共同富裕采取的战略措施⑶如何实现共同富裕，让创造财富的源泉涌流？①国家的角度：如何让创造财富的源泉涌流？②公民的角度：我们怎么实现创业之路？5、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则6、随着经济社会的不断发展，人们的消费发生了怎样的变化？即消费面面观⑴人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。⑵人们的消费观念也在发生变化。体现在哪些方面？7、中学生应该树立怎样正确的消费和理财观？P100—101⑴多些理性少些盲目⑵作好预算科学消费⑶避免非理性消费⑷不进行盲目攀比不浪费金钱⑸用环保的眼光绿色消费⑹勤俭节约适度消费
