稍复杂的排列问题数学广角——搭配（二）宣城市第四小学周艳小学数学人教版三年级下册一、数学阅读对称和有序是宇宙间的根本大法。二、复习回顾二、复习回顾用1、2、3能组成多少个没有重复数字的两位数？十位个位121321233132十位个位213112321323十位个位122113312332固定十位法固定个位法调换位置法答：用1、2、3能组成6个没有重复数字的两位数.二、复习回顾二、复习回顾用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？三、探究新知三、探究新知十十个个1我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？三、探究新知三、探究新知31719把十位是1的两位数写完，十位上再换一个数字……用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？十十个个1三、探究新知三、探究新知能组成12个没有重复数字的两位数。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？31719十十个个1十十个个137393十十个个173797十十个个1939794×3=12三、探究新知三、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？三、探究新知三、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？我先选一个数字写在十位上。十位上不能是0。把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字……这样按顺序写，就能不重不漏。你是怎样写的？十十个个101315十十个个1三、探究新知三、探究新知能组成9个没有重复数字的两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十十个个013151十十个个031353十十个个0515353×3=9三、探究新知三、探究新知因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4＝12能组成12个没有重复数字的两位数。3×3＝9都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？31719十十个个1十十个个137393十十个个173797十十个个193979十十个个013151十十个个031353十十个个051535四、知识运用四、知识运用•把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块。有多少种分法？小丽小明小红113122131212221311五、课堂小结这节课你有什么收获？请你写一写。作业：作业：第104页练习二十二，第1、2、3题。六、布置作业六、布置作业
