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南沟《搭石》评课稿VIP免费

南沟《搭石》评课稿_第1页
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评课稿新池镇南沟小学宋双全两位老师都讲的是《搭石》,都讲得很有特色,都能以读为主线体会情感,体会景美人性更美,抓住了重点,突破了难点。她们的共性是:一、目的明确,环环相扣,围绕(2至4自然段)讲,线索清晰;二、教法灵活,她们像搭石一样引导学生体会情感;三、能延伸文体,让学生走进生活,展开想象理解文本达到了预期的教学效果。不同处:第一位老师板书设计新颖,用填补式组成儿歌,体现了中心第二位老师给学生们边讲边分析出了借物喻人的写作方法,突破了难点。美中不足是第一位老师板书不工整,第二位老师让学生读的不够多。总之,两位老师的课是各有千秋,都很成功。

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