教学目标：1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼，大概了解鱼的基本特征
2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征
3、喜欢鱼，并能向同伴讲诉自己的作品
教学重点：学会用线条的变化画出各种各样的鱼
教学难点：了解鱼的外形特征的基础上，发挥想象大胆表述自己喜欢的鱼并进行绘画，培养幼儿丰富的想象力和创作的能力
教学准备：1、海底世界鱼类视频2、白纸、铅笔、记号笔、油画棒3、教室布置成海底世界4、教师示范画“海底世界里的鱼”5、音乐《水族馆》教学过程：一、观看视频，激发幼儿认识海底世界的兴趣
今天，老师给你们带来了一段非常好看的海洋动画片，你们想不想看呢
（想）视频看完了，谁能来告诉我，你看到哪些鱼呢
(幼儿自由交流回答，如：热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、金鱼、剑鱼、比目鱼、珍珠鱼、带鱼、五色鱼等)二、观看范画，引导幼儿欣赏、讨论并认识几种常见的鱼
海底世界里的鱼儿可真多呀
你们想不想给鱼儿拍照片呢
（想）今天，我们要去海底世界给鱼儿拍照片，小朋友看看海底世界都有哪些鱼儿
咦，我们来到了哪里
（海底世界）海底世界里漂亮吗
（漂亮）你们看看海底世界里都有哪些鱼儿呢
谁来说一说，你看到了哪些鱼儿
（热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、比目鱼等等）鱼宝宝的身体一样吗
（不一样）有什么地方不一样呢
（幼儿讨论，如：头、身体的形状）小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍
2、幼儿自由讨论，引导幼儿发现每种鱼都有不同的特征，由不一样的线条或图形组成
这些鱼长得一样吗
（不一样）什么地方不一样
请你和好朋友之间互相说一说
（幼儿讨论：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同，如：直线、弧线、三角形、圆形等）谁愿意来说一说
这些鱼儿一样吗
哪里不一样呢
幼：不一样，热带鱼的身体是三角形，它的身上有许多漂亮的花纹
而鲨鱼的身体是椭圆形
幼：不一样，带鱼的身体是细长形的，而珍珠鱼的身体是胖胖的等
幼：不一样，它们这些鱼都不
