1第2．２课时一元一次不等式(组)上课教师：邓艳琼教学目标：1、理解并掌握不等式的意义及性质；不等式（组）的解法2、能根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式（组）教学过程：探究一不等式的概念及性质命题角度：1．不等式、不等式的解和解集等概念；2．不等式的性质．探究二一元一次不等式:命题角度一元一次不等式的解法．探究三一元一次不等式组命题角度1．一元一次不等式组的解法2．求不等式组的整数解．归类探究重点知识回顾2【跟进训练3】探究四与不等式(组)的解集有关的问题命题角度：1．求不等式(组)的整数解；2．根据解的情况求相关字母的值．【跟进训练4】探究五一元一次不等式的应用命题角度：1．利用一元一次不等式解决商品销售问题；2．通过列不等式解决门票的销售、原料的加工等方面的问题；3．利用不等关系确定取值范围，讨论方案的可行性；4．利用不等关系讨论哪种方案更合算．例5、为建设“秀美幸福之市”，长沙市绿化提质改造工程正如火如荼地进行．某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵对芙蓉路的某标段道路进行绿化改造，已知甲种树苗每棵200元，乙种树苗每棵300元．(1)若购买两种树苗的总金额为90000元，求需购买甲、乙两种树苗各多少棵；(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额，则至少应购买甲种树苗多少棵？回归教材(1)(3)2.3“分配”中的不等关系教材母题——北师大版八下P49习题2.5第4题例６、某校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动，七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶，八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶．为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个，至少需要多少名八年级学生参加活动？中考链接26.(2015.成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件？(2)若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出．如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其他因素)，那么每件衬衫的标价至少是多少元？
