运用乘法运算律进行简便计算R·四年级下册学习目标学习目标1
通过学习能运用乘法运算定律进行一些简便运算
能根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性
感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题
一、引入新课口算
125×8=100÷4=120÷8=25×4=630÷9=45÷5=10002515100709同学们,我们学过哪些运算定律
你能用字母表示它们吗
加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c二、自主探究(1)王老师一共买了多少个羽毛球
已知条件:要求问题:已知条件和要求问题是什么
王老师买了25筒羽毛球,每筒一打装,一打12个
一共买了多少个羽毛球
同学们知道怎么计算吗
列式:12×25方法一:由25×4=100,想到另一个因数12,恰好能写成3×4的形式,即12×25=3×4×25,可运用乘法结合律
同学们想一想,有没有什么简便的计算方法
12×253×4×25100方法二:也可以把12写成(10+2),即12×25=(10+2)×25,然后利用乘法分配律
12×2510+210×252×25规范解答:方法一12×25=3×4×25=3×(4×25)=3×100=300方法二12×25=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300还有没有其他的解题方法
计算下面各题,怎样简便就怎样算
125×8899×99+99=125×(80+8)=125×80+125×8=10000+1000=11000=99×(99+1)=99×100=99002
这学期一共有多少天
3+31+30+31+30=125(天)3
下面哪些算式是正确的
正确的画“√”,错误的画“×”
29+22+78=29