1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
任何缺点和不足都不能归罪于孩子本人任何缺点和不足不能归于长远,不能归罪于孩子本人,并不等于肯定他的缺点
你肯定他的本质是好的,说他的缺点是暂时的,是外界原因造成的,这样他才有改变的可能性
永远用语言来肯定好的东西,引导孩子向好的方向发展,而不去固定他的缺点和弱点
对于自在状态同样如此
他学习特别自觉
他学习兴趣特别广泛
他愿意自己安排生活
抽屉愿意自己收拾,床铺愿意自己整理
他不愿意别人帮他这个帮他那个
别看他现在有一点懒,其实本质上不愿意别人帮助他
他很好强,我给他穿衣服是我这个家长做得不对,其实他愿意自己穿
对小的孩子可以这样,对大的孩子更可以这样
用良性的语言暗示,孩子愿意自己掌握自己的命运,自己管理自己的学习,自己安排自己的生活
家长永远要这样,只要一张嘴说话就要在这五个方面不断地对孩子投入良性的引导和影响
中小学课件教案小学资料大全