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人教2011版小学数学三年级小学三年级下册面积的认识PPT课件-李林泽VIP免费

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昌都市实验小学:李林泽摸一摸,数学书的封面和字典的面,比一比,数学书的封面和字典的面哪个大,那个小?摸一摸:我们身边有很多物体,比如课桌、椅子等等,它们的面在哪?比一比:哪个面大?哪个面小?或的或的大小大小就是就是它们它们的面积。的面积。封闭图形封闭图形物体表面物体表面面积的定义:图1图2图3图4图5周长周长与面积的区别面积小测试:1.同学们学雷锋做好事,放学后看到地面脏了,于是他们把地面打扫了一遍。A地面的周长B地面的面积小测试:2.早上起来,小明跟着爸爸去锻炼身体,他沿着操场的边跑了一圈。A操场的周长B操场的面积哪个面的面积大?面积比较观察法比较下面哪个图形的面积较大?重叠法比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?用重叠的方法比不出哪个面积大。比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?比较下面哪个图形的面积较大?剪拼法比较下面哪个图形的面积较大?还有什么方法比较下面哪个图形的面积大,哪个图形的面积小?数数方方格格109<把两个图形分别划分成许多同样大小的方格。大小用的方格大小不一样数方格比大小是比较图形面积的基本方法,但是使用这种方法的前提条件是----方格大小必须统一。这样能比较出两个图形面积的大小吗?说一说哪个图形的面积大,哪个图形的面积小。重叠法下面方格中哪个图形面积大?为什么?10格10格数格法1、面积的含义物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。2、比较面积大小的方法观察法、重叠法、剪拼法、数方格法。回顾与总结:课后作业:1、在家里跟爸爸妈妈说说常见物体表面或图形的面积大小关系。2、动手制作边长为1厘米和边长为1分米的正方形各一个。如有不足之处,请批评指正。

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