初中语文高效课堂学生问卷调查表一、调查目的:自开展高效课堂以来,为了解教师课堂教学情况,切实提高教师课堂教学效果,通过抽样调研表,了解高效课堂的实效性及存在问题,并把所获得的结果进行合理分析,反馈给教师,以改进课堂教学,提高教学质量
二、调查时间、调查对象:调查时间:2012年10月25日
调查对象:西安市第十中学初中14级1,2班学生,共回收问卷119份
三、调查、分析部门:初二年级语文组调查人:高丽萌分析人:高丽萌四、调查问卷:1、你认为你比较容易接受哪种类型的授课方式A传统式的老师讲,学生听
B由学生小组讨论,老师点拨
2、对于所发的导学案,你是怎么利用A提前预习,不明白的和同学讨论
B基本不看,等老师讲
C认为学案没有多大意义,看不看无所谓
3、你认为课前预习重要吗
C一点用处也没有
4、你认为小组合作讨论的效果如何A对问题掌握很清楚
B纯属浪费时间
C每次都是那几个人讨论,没有全员参与
5、你认为每节课都该分组讨论吗
B看课型而定
C根本没有必要
6、你对现在老师的授课方式认可吗
B好难受,习惯不了
C无所谓,对我来说都一样
7、你会在课堂上积极参与讨论吗
A不会,因为我害怕说错,他们笑话我
B会,可以提高我的分析问题的能力
C看情况而定
8、对于老师预留的思考题,你会提前做吗
A想做,但实在没有时间
B反正有人上课会说,我认真听就行了
C认真准备,争取在课堂上有机会展示
9、课堂上你对积极回答问题的同学有什么看法
C谁让我自己不会呢
10、课堂上老师只点拨知识点可以吗
A不行,好像自己总是总结不到位
B自己完全可以应付,老师点拨一下就可以了
11、你在课下需要多长时间预习学案A要做到老师的要求,需要很长时间
B十多分钟,就是看看而已
C根本就不预习,作业都来不及做呢