治国安邦的总章程学习目标1
知道我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关
知道人民代表大会、行政机关、审判机关、监察机关、检察机关等国家机构产生的方式和途径;认识人民代表大会与其他国家机构之间的关系
正确理解民主集中制原则
知道国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,必须严格按照法定的途径和方式行使
自主学习(学法指导:独学——①仔细阅读课本,画出重点内容;②完成下列思考题;③结合课本及生活实际举例,并派代表展示)1
阅读教材第10~11页运用你的经验(1)请谈谈你对碑文的理解
(2)新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的
(3)中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的
阅读教材第13~14页探究与分享(1)跟同学交流一下你对下页漫画寓意的理解
(2)漫画的整体寓意是什么
阅读教材第14页探究与分享这一案例告诉我们,国家机关工作人员应该如何正确行使职权
阅读教材第15页探究与分享(一)请谈谈你对这一案例的看法
阅读教材第15页探究与分享(二)如果你是小康,你会怎么回答
合作探究(学法指导:群学——以小组为单位讨论探究下列思考题,并总结出答案,小组派代表展示)1
2017年8月29日,湖南省道县卫生和计划生育委员纪委召开工作例会
会议指出,今年以来,为规范权力运行,道县卫计委严格执行民主集中制,坚持“三重一大”集体决策,落实一把手“五不直接分管”,建立起了“集体领导、正职监管、副职分管、民主决策、相互制约、相互监督”的权利制衡机制
(1)“集体领导、正职监管、副职分管、民主决策、相互制约、相互监督”的权利制衡机制说明我国实行怎样的原则
(2)这种原则主要体现在哪些方面
2017年7月6日,安徽省凤台县人民政府和凤台县桂集镇人民政府于2015年6月15日对凤台县广书畜禽养殖有限公司养殖场进行强拆的行为,被安徽省