浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划学科坊名称永康市清渭街小学语文工作坊现状分析1、，大部分只会简单的课件制作以及简单的表格而已，对于信息技术中说到的一些软件运用几乎是一窍不通。2.大部分老师对简易多媒体的应用较熟练，学校只有两块白板，因此白板互动功能极少数人会主动使用。3.老师们学习的兴趣很高，整个学习过程都表现得很积极。研修目标1．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力/学生的学习能力。2．能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．组织老师开展测评、学习、课堂实践和校本研修，发现和打磨本校优秀案例，形成校级信息技术应用精品案例。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）胡凉意《穷人》导入和环境描写教学简易多媒体ppt15分钟卢芬《鲸》抓住人物细节描写，体会人物情感简易多媒体ppt40分钟俞丽娇《我是什么》导入部分简易多媒体ppt15分钟楼毓娴《一幅名扬中外的画》抓住人物描写简易多媒体ppt40分钟王爱华《搭石》导入及体会“乡情美”的情感熏陶简易多媒体ppt30分钟童伟玲《为中华之崛起而读书》感受少年周恩来的远大理想简易多媒体ppt15分钟胡锦绣《比尾巴》问句的学习简易多媒体ppt20分钟胡绛雪《浅水洼里的小鱼》字词教学简易多媒体ppt15分钟胡海燕《一次比一次有进步》了解事物特征简易多媒体ppt15分钟曹苏秋《赵州桥》课文分析简易多媒体ppt15分钟胡巧雪《富饶的西沙课文分析简易多媒体ppt40分钟浙江省2015年信息技术应用能力提升工程群岛》应瑾《假如》仿写练习简易多媒体ppt30分钟林丽芳《猫》感受猫的性格简易多媒体ppt15分钟楼晓庆《玩出了名堂》情境导入和生字教学简易多媒体ppt15分钟吕竹青《从现在开始》体会不被尊重的痛苦简易多媒体ppt40分钟许玲玲《四季的脚步》说话训练与仿写简易多媒体ppt20分钟金坷《圆明园的毁灭》通过品读激发学生振兴中华的责任感简易多媒体ppt30分钟胡群敏《哪座房子最漂亮》导入与“问号”学习简易多媒体ppt15分钟曹春鹊《少年闰土》通过人物描写体会人物特点简易多媒体ppt15分钟工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段9.24-10.9熟悉研修平台，交流第二阶段10.10-11.22制定个人研修计划（含训前诊断测评），集体磨课讨论，运用信息技术开展样本实践，第三阶段11.23-12.10修改完善并提交实践作业,形成课例资源包互评、点评作业成果，展评精品成果。第四阶段12.10-12.21完成考核抽查总结，迎接发展测评所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。1.学校领导的重视2、拍摄人员的安排3、专家们的引领
