九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册九年义务教育六年制小学数学第十一册圆的认识圆的认识圆的认识圆的认识（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）·O圆心圆心半径半径rr直径直径dd·1、在同一个圆里，有多少条半径？这些半径长度有什么关系？2、在同一个圆里，有多少条直径？这些直径长度有什么关系？3、在同一个圆里，半径与直径长度有什么关系？第二问第三问第一问o•在同一个圆里，有无数条半径，它们的长度都相等。o•在同一圆内，直径有无数条，并且长度都相等。返回o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径（），直径（）．相等相等圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周oCDGHMNBFE反馈练习：1、图中有几条半径？几条直径？2、判断：（1）所有圆的半径都相等，所有圆的直径相等（2）直径等于半径的2倍。（3）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。（4）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（5）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。（6）圆规两脚间的距离相当于圆的直径。（7）球是一个圆形()()()()√×××（）×()××（）返回返回R=2厘米d=3厘米返回rrr返回3、小白兔要去参加运动会，请为它选择一辆合适的自行车？并说明原因？（1）（2）（3）C:\WINDOWS\Desktop\比赛圆椭圆正方形谁跑得快.exe4、用两根绳子如何来找到一个圆形水池的圆心？谢谢
