太白县鹦鸽镇中心小学五年级上册数学导学案课题：实际问题与方程（一）预设1课时主备人：陈丽娟审核：班级：组名：姓名：学习目标1、初步学会如何利用形如x+a=b、ax+b=c的方程来解决实际问题
2、能找出题中的等量关系正确列出方程并比较熟练地解方程
3、进一步提高学生分析数量关系的能力
学习重、难点：找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程
使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第73—74页，勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑
一、自主学习1、解下列方程：x+5
7=10x-3
56x÷4=2
72、阅读教材73页主题图
（1）从图中你知道哪些信息
（2）问题是什么
（3）题中的关系式是:小明的成绩-（）=原纪录成绩原纪录成绩+（）=小明成绩小明的成绩-（）=原纪录成绩（4）根据数量关系，列出方程并解答
(5)探究选取列方程的原则：列方程时能用加法的一般不用减法，因为用加法表示更容易思考
二、合作探究1阅读教材74页主题图
（1）你从图中知道哪些信息
（2）白色皮块数与黑色皮块数之间有什么关系呢
画出线段图加以说明
（3）怎样列方程
（4）检验：2、方程解应用题的步骤是什么
三、达标检测1、解方程，并检验
20+x=36x-40=15
65x=25
22、根据题意写出等量关系，再列出方程
今年爷爷年龄是小兰的8倍，爷爷72岁，小兰今年多少岁
3、车配件厂一车间有工人105人，比二车间的2倍少7人，二车间有多少人
四、整理学案这节课我学会了什么
自我评价：☆☆☆小组评价：☆☆☆老师评价：☆☆☆
