StarterUnit2教学计划单元教学内容StarterUnit2What’sthisinEnglish?单元教材分析本单元要求学生掌握英文字母I-R，能认读印刷体和手写体字母的大小写等四种形式，书写（大小写、笔顺、笔画）基本合乎要求。能看、听、说本单元所列的日常交际用语，本单元的核心教学内容是“认物”。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应采用应用型原则，如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完型识别、图形辨认等方法。单元教学目标知识目标1.SutdentslearntowritelettersI-Rregularly.2.Keyvocabulary:what,this,in,English,map,ruler,orange,keyandsoon.3.Targetlanguage:—WhatisthisinEnglish?—It’sa/an+map.—Spellit,please.—M-A-P.4.ExplorethemeaningofP、NBA、kg.5.体会元音字母Ii、Oo在开闭音节中的读音。能力目标Identifythings;Spellwords.情感目标SpeakEnglishactively,don’tbeshy.教学重点1.ToreadandwriteI-Rcorrectlyandregularly.2.Letters,wordsandsentencesofthisunit.教学难点1.TowriteI-Rcorrectlyandregularly.2.Identifythingsproperly.单元教学措施Listeningandspeakingmethods;Groupwork.单元课时安排TheFirstPeriod(1a—2e)TheSecondPeriod(3a—4d)
