深情导入•生活在光明世界里的人，是很难体会残疾人所忍受的各种困难和痛苦的，尤其是盲人，他的世界更是常人难以想象的。今天，我们一起走进一位集盲、聋、哑于一身的美国女作家海伦〃凯勒的精神世界，去品味这被誉为“精神楷模”的杰出女作家给我们展示的丰富情感。总体感知作者认为对待生命，应该持怎样的人生态度？正面：把每天都看成是自己生命的最后一天，充分体会生命的价值和人生的意义。反面：对生活要有兴趣，有责任心，不能麻木不仁。多年双目失明的“我”最希望看到什么？为什么？“我”最希望看见与我亲近的安娜老师。因为安娜老师身上的温柔、同情、坚强、耐心给“我”以知识和力量，作者把它看成是生命中最宝贵的东西。“我”在丛林里都感受了哪些大自然的美？说明了什么？小树枝条、大自然的幼芽、花瓣的芳香、花纹、小鸟的欢唱、潺潺的流水声。这说明“我”热爱大自然，热爱生活。“我”怎样了解外部世界及朋友的内心世界的？通过手指尖和触觉来了解。健全的人为什么对周围的事物显得无精打采、懒洋洋的？这是由他们观察事物的态度决定的。他们对所观察到的事物很快就习以为常。他们只看到那些触目惊心的事物和不平常的观赏物。品味语言如何理解这句话：“人只有在失去一样东西时才知它的可贵”？某些东西失去了才知道珍惜，许多人把生命中拥有的东西视为理所当然，不去珍惜，往往只有失去它的时候，才觉得它的珍贵。“如果我有哪怕才三天的权力，让我的眼睛大放光明，改有多好啊！我能看到多少东西啊！，这句话表达了作者怎样的心声？”表达了“我”对光明的渴望与向往，使“我”对光明的呐喊之声。自主探究感悟人生你从海伦凯勒身上受到了什么启发？身怀残疾，却比健康人更坚强、更善良，生活得更充实，更珍惜自己的生命，更珍视人类的友爱和大自然的美好事物；而大多数人虽然五官、四肢健全，却把身体的天赋当作一种方便，而不是当作“充实生活的手段”在懒惰散漫、混户浑浑噩噩中度过。海伦凯勒的故事警示我们，要珍惜光阴，珍惜人世间一切美好的事物，追求知识和道德完善，并且不被任何困难吓倒。拓展练习仿写句子：失去生命才感觉健康的重要。失去亲人才感觉亲情的重要失去朋友才感觉友情的重要艺术家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。请结合海伦凯勒对光明的渴望思考一下：假如你只剩三天的时间利用视力，该如何发挥它的作用呢？以《假如我还剩三天的光明》写一篇作文。作业孩子们，请珍惜自己拥有的这一切吧，眼睛、手、脚、生命、空气、阳光、水……一切都是多么美好，不要等到失去了才后悔。教师寄语：再见
