《拉萨的太阳》导学案一．请你说说课文主要描写了什么？___________________________二．你能告诉大家作者围绕“拉萨的太阳”主要写了哪些内容吗？_________________和____________________三．能尝试着跟同学一起给课文划分层次吗？第部分第~自然段第部分第~自然段第部分第~自然段四．这些句子真有意思，它都运用了什么修辞手法呢？1.那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响—不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。_____________________________________2.拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。_____________________________________3.这里的太阳太厉害，便宜的墨镜，镜片几天就会被太阳晒成玻璃。_____________________________________五．学习完第一部分后，你能总结出“拉萨的太阳”有什么特点吗？聪明的你是否能在课文当中找出答案呢?_______________________________________________________________________________________________________________六．与你的小伙们一起来谈论一下吧！1.读了第4~5自然段，拉萨的人们是怎样利用太阳为自己造福的呢？请你在段落中找出答案并动动笔下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.读了第6~7自然段，你发现“拉萨的太阳”还有什么特别的用处呢？第6自然段：_____________________________________第7自然段：_____________________________________3.请大家一起齐声朗读第8自然段，说说：拉萨又被称作___________________________最后一个自然段的作用：__________________
