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1.2.1平面的基本性质(2)VIP免费

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句容三中2013—2014学年度第一学期高二数学教学案必修2第1章立体几何第4份总第17份2013-09-261.2.1平面的基本性质(2)主备人:吕金勇检查人:吴万征行政审核人:李才林【教学目标】能进行证明三点共线、共面的有关问题,进一步理解符号的用法.【教学重点】理解推论1、2、3的内容及应用.【教学难点】能用符号语言进行证明或判断,证明共面的有关问题.【教学过程】一、引入:公理1:;公理2:;公理3:.1.点P在直线l上,而直线l在平面内,用符号表示为.2.下列推理,错误的是.①;②;③;④.3.下面是四个命题的叙述语(其中A、B表示点,表示直线,表示平面)①;②;③;④.其中叙述方法和推理过程都正确的命题的序号是_______________.二、探索研究:公理3的三条推论:推论1:文字语言表述:______________________________________________________________________________________________________.图形语言表述:___________________________________________________符号语言表述:___________________________________________________.推论2:文字语言表述:______________________________________________________________________________________________________.图形语言表述:___________________________________________________符号语言表述:___________________________________________________.推论3:文字语言表述:______________________________________________________________________________________________________.图形语言表述:___________________________________________________.符号语言表述:___________________________________________________.说明:公理3及三个推论给出了确定平面的条件,理解“有且只有”的含义,“有”是指_________,“只有”是指_________,这些结论应从_________和_________加以证明.二、新授内容:反思:第1页共5页没有天生的信心,只有不断培养的信心!例1.证明公理3的推论1.例2.如图,已知,求证:直线共面.【变式拓展】求证:两两相交但不过同一点的四条直线共面.例3.如图,在长方体中,为棱的中点.(1)画出由三点所确定的平面与长方体表面的交线;(2)画出平面与平面的交线.第2页共5页ABDClABCDD1C1B1A1句容三中2013—2014学年度第一学期高二数学教学案必修2第1章立体几何第4份总第17份2013-09-26【变式拓展】(1)如下左图,直角梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线,并说明理由.(2)如上右图,在正方体中,试画出过其中三条棱的中点P、Q、R的平面截得正方体的截面形状.三、课堂反馈:1.判断下列命题是否正确:(1)如果一条直线与两条直线都相交,那么这三条直线确定一个平面.()(2)经过一点的两条直线确定一个平面.()(3)经过一点的三条直线确定一个平面.()(4)平面和平面交于不共线的三点A、B、.()(5)矩形是平面图形.()2.空间四个平面两两相交,其交线条数为.3.空间四个平面把空间最多分为部分.4.命题“平面、相交于经过点M的直线a”可用符号语言表述为.5.梯形ABCD中,AB∥CD,直线AB、BC、CD、DA分别与平面交于点E、G、F、H,那么一定有G直线EF,H直线EF.四、课后作业:学生姓名:___________1.下列命题中,正确的是()A.四边形是平面图形;B.两个平面有三个公共点,它们必然重合;C.三条直线两两相交,它们必在同一平面内;D.一条直线与两条平行直线相交,这三条直线必在同一平面内.2.若,那么直线与平面有个公共点.3.证明:若两条平行直线都和第三条直线相交,则这三条直线共面.第3页共5页没有天生的信心,只有不断培养的信心!4.如下左图,已知的顶点在平面内,画出平面与平面的交线.5.如上右图,设是正方体的棱中点,试作出平面与平面的交线.6.正方体中,分别为的中点,,.求证:(1)四点共面;(2)若交平面于点,则三点共线.7.已知三棱锥中,是的中点,,且,求证:三线共点.第4页共5页ABCABCDPA1B1C1D1句容三中2013—2014学年度第一学期高二数学教学案必修2第1章立体几何第4份总第17份2013-09-26作业评价:.第5页共5页

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