第四单元满怀希望迎接明天（学案）【复习目标】（1）社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想和最高理想及其关系；（2）小康和全面小康的内涵；如何全面建设小康社会；（3）艰苦奋斗精神的内涵、重要性、内容；艰苦奋斗精神的集中表现及发扬这种精神的必要性；（4）与时俱进、开拓创新的重要性；（5）理想的表现、作用及如何实现自己的理想；正确对待理想和现实；（6）理智、从容地应对学习压力；（7）考试焦虑的影响；如何从容应对考试；（8）生活充满选择；学会选择，学会承担；（9）如何迎接社会新挑战；预习案—基础知识整合一、实现我们的共同理想1、现阶段各族人民的共同理想和最高理想分别是什么？（1）、共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（2）、最高理想：实现共产主义。2、共同理想与最高理想的关系：（1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的；（3）现阶段，我们为共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。（1）低水平的3、我国目前达到的小康水平还是怎样的：（2）不全面的、（3）发展很不平衡的4、本世纪头20年（2020年）的奋斗目标：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康社会）。5、我们所要构建的社会主义和谐社会是什么样的社会？社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。6、我们应该如何为建设全面小康社会而奋斗？我们应立足中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。二、艰苦奋斗开拓创新1、为巩固和提高目前达到的小康水平、为实现各族人民的共同理想，需要发扬艰苦奋斗的精神。2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。3、为什么要继承和发扬艰苦奋斗的精神？（1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们成就事业必不可少的精神力量。（2）我国仍处于社会主义初级阶段。生产力水平比较低，科技、教育还比较落后。1（3）发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴需要艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神的支撑和推动。4、今天，社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗？（艰苦奋斗过时了）（1）艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。（2）艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。（3）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。5、青少年学生应该如何发扬艰苦奋斗的精神？（1）在物质消费方面：艰苦朴素，不奢侈浪费；（2）在学习生活方面：刻苦钻研、知难而进、勇于创新；（3）在思想境界方面：甘于奉献、自强不息。三、正确对待理想与现实1、理想的作用：（1）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用；（2）在人生发展阶段的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。2、理想与现实的区别和联系？A：理想来源于现实，是现实的升华；（1）区别B：理想不等于现实，理想高于现实。（2）联系：理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实；理想实现的过程就是改变现实的过程。3、实现理想的途径（办法）：（1）需要对人生作出规划（2）对自己的理想适当进行调整（3）脚踏实地，全力以赴四、理智面对学习压力1、学习压力的影响：（1）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更加积极；（2）过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。2、缓解学习压力的有效方法：（1）适度加压，增强学习动力；（2）培养学习的兴趣；（3）明确学习的意义；（4）化压力为动力。3、学习需要适度的压力，学习没有压力，我们会失去动力，止步不前。4、克服过度的考试焦虑的方法：（1）要树立正确的考试观念（2）要实事求是地调整自我期望（3）...
