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1文学类散文总复习完美2015VIP免费

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文学类阅读(20分)——2015散文总复习完美答题1.审清题干2.读清文本3.清醒答题清醒答题一、读清文本整体把握1.理思路——每一句、每一节写什么、几层(画关键词句)①每段首尾的领起句、总结句、中心句②表明结构思路的词句:时间、地点、过渡句③关联词、指示代词(这这些)、反复出现的词句等④体现事物特点的,概括性的,抒情议论的词句通读全文,整体把握文本:2.明主旨——整体把握(全文写几层,情感、意蕴)标题:概括文章内容或点明文章中心文中:议论抒情的语句含有暗示作者情感倾向的词句(厌恶、憎恨、敬佩、难忘、感谢等)结尾(几段):常显现作者思想感情和文章主旨。麦收前①麦子泛杏黄色。②女看娘③男人守在家里忙麦收前的杂事,农忙会麦收时④男人劳作累,女人心疼丈夫新麦入囤⑤忙了一季的男人歇歇⑥⑦妻子准备娘看女总结全文⑧麦天,一年一度,忙碌着,喜悦着,把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味。麦天读懂了文本,把握了情感脉络注意把握总领、总结句理清思路、整体把握①开头三个问句:这是指水吗?是褒扬都江堰吗?还是借水喻人,弘扬一种文化精神?②水是上善的。③—⑧都江堰真正是累累智慧的结晶。理念正确修筑、修缮的方法科学功效长久体现“上善若水”的哲学思想、文化精神⑥⑦黄河、长江、淮河的不足好在都江堰都有⑧都江堰干净、持久,得益于李冰的众多后任⑨上善若水理清思路,整体把握全文思路:实——虚水都江堰人文化精神①引出所描写的对象——草屋。(引出对象)②草屋本身使人产生知足的温煦和生命的叠重之感;③草屋主人勤劳坚韧、纯朴憨厚;④草屋临难时“聪明”而有很强的生命力;⑤草屋环境宁静有情致;⑥草屋风景别样而意味无穷。⑦草屋无言。但我相信,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解,都能聆听到草屋发出的种种声音!(总结上文)草屋的声音整体感知印象①终于,我再次回到这座村庄。②一步步走进那绿树掩映的村庄,走进那……记忆时光③村庄的自然环境幽美(1分),④村庄是童年嬉戏的乐园(1分),⑥村庄里的狗多而警觉(1分),⑦村庄里的人很热情地招待来客(1分)。⑨我想,一座村庄的消失,是不需要太多的注释与记录的,如果有,也只是在一群人的记忆中。(总结上文)一座村庄的消逝整体感知二.审清题型,明确要求1.题干无闲字,必须看清2.什么题型,什么要求3.题目中有暗示,不能忽略13.本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分)14.请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。(6分)1.筛选概括类2.分析结构类3.表达特色类4.理解词句类5.感受形象,分析性格类6.探究主旨、艺术构思类六种题型一、概括类11.文中叙写了如今关中麦天的哪些变化?(4分)11.结合全文内容看,作者“聆听”到哪些“声音”?12.文中写到哪些方面的对比?请简要分析这样写法的好处。(6分)问法①(09江苏)12.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么?(6分)(08南京一模)13.为什么说张学良旧居后的两棵树是“历史的活着的见证”?请分条概括。(6分)(07广东)17.作者为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文回答。(6分)问法②提问方式第3节要点在3-8节第3节要点在4-7节第8节要点在5-8节①文中某人、物有哪些表现?文中某现象的原因有哪些?文中刻画的人、物或景象具有怎样的特点;文章分几个方面、几个阶段、几幅画面来写的,其变化过程是怎样的,要求概括说明。②为什么说“……”?(筛选概括内容要点)文中说“……”,作者这样评价的理由是什么?1、提问方式:(两种常见问法)2.答题思路⑴问法①文中叙写了如今关中麦天的哪些变化?⑵问法②为什么说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”?(6分)①明确方向②找准区间:一节、几节、全文,按文本顺序找③筛选概括:摘取、重组、转换、提升等①找到该句的位置,确定答题区间:上文、下文、上下文概括共几节,说了几层、几个方面②筛选每一层的关键词句③整合14.文中叙写了如今关中麦天的哪些变化?(4分)《麦天》答:①女看娘的交通工具多了;(1分)②麦客少了;(1分)③收麦子用收割机了;(1分)④收麦子的时间缩短了。...

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