苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们要理解并掌握一个图形是由原始图形经过怎样的旋转得到的，可以解决相关的实际问题。BACAC你能说说它是在绕着哪一点在旋转？ABCBCA瞧！它是绕着Ａ点转动的指针从“12”绕点o顺时针旋转300到“1”121234567891011O指针从“1”绕点O顺时针旋转600到()121234567891011O3指针从“3”绕点O顺时针旋转()到“6”121234567891011O900121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800风车绕O点逆时针旋转（）0。O风车绕O点逆时针旋转（）0。O画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA`B`先画点A`，OA`垂直于OA，点A`与点O的距离还应该是6格。下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？利用旋转画一朵小花。O旋转900O旋转1800O旋转3600按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点？
