http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om分数的基本性质苏教版五年级数学下册http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om教学目标1.能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。2.理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om14复习题:1.填空1÷4==()÷()()()68682.口答。120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍,商是多少?http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om214263http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数,分数的大小不变。http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om下面的算式对吗，为什么？00=21()1×02×0==42()2÷04÷0××http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om分数的分子和分母乘以或者除以的数,分数的基本性质同时同时相同相同(零除外)(零除外)分数的大小不变。http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om1.在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比较它们的大小。43861294386129==http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om2.判断,并请说出理由。206<103()√×××48=84()4×28÷2=31=62()2×0.56×0.5=97=53()3+45+4=http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om3.在括号里填上适当的数。3÷4=()÷12()943=12÷24=2÷()24124()=91242http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om做一做316()=15103()=()541=22201.http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om53=1062.把和化成分母是10而大小不变的分数。201653108=2016http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om3.判断题。如果不对请说出理由。106=53()155=51()189=91()127=3621()√××√http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om把的分母乘以3，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？85.（1）把的分子乘以4，分母怎样变化，才能使分数的大小不变？1612（2）4http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om1÷49÷156÷91235364=159=96=41http://www.lspjy.c绿色圃中小学教育网om96=64
