狐假虎威一种文学体裁，以故事的形式一种文学体裁，以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理，常或拟人手法寄寓意味深长的道理，常带有讽刺或劝戒的性质。带有讽刺或劝戒的性质。柳宗元，字子厚，唐代文学家。河柳宗元，字子厚，唐代文学家。河东县人，世称柳河东，贞元进士，东县人，世称柳河东，贞元进士，曾任礼部员外郎，后来被贬为永州曾任礼部员外郎，后来被贬为永州司马又迁柳州刺史，故又称柳柳州，司马又迁柳州刺史，故又称柳柳州，为“唐宋八大家”之一。与韩愈共同为“唐宋八大家”之一。与韩愈共同倡导“古文运动”，并称“韩柳”。倡导“古文运动”，并称“韩柳”。作品有：作品有：《柳河东集》《柳河东集》《三戒》（《临江之麋》、《永某氏之鼠》、《黔之驴》）《三戒》（《临江之麋》、《永某氏之鼠》、《黔之驴》）学习目标:1能流利地朗读课文。2积累掌握一些文言词汇，翻译文言文。3分析驴、虎两个寓言形象的特点，学习细致逼真的心理、动作描写。4理解本文的寓意。11、把握朗读的语气语调、把握朗读的语气语调22、听准红色字的读音，完成注音练习、听准红色字的读音，完成注音练习黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间间窥窥之。稍出近之，之。稍出近之，憖憖憖憖然，莫相知。然，莫相知。他日，驴一鸣。虎大他日，驴一鸣。虎大骇骇，远，远遁遁，以为且，以为且噬噬己己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益又近出前后，终不敢搏。稍近益狎狎，荡倚冲冒，，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳耳！”因跳踉踉大大，断其喉，尽其肉，乃去。，断其喉，尽其肉，乃去。黔之驴柳宗元（唐）注音注音窥窥骇骇遁遁噬噬狎狎踉踉憖憖hǎnkuīhàidùnshìxiáliángyìn小组合作，结合注释，翻译全文，准备闯关游戏。黔无驴，有黔无驴，有好事者好事者船船载以入。至则无可载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，用，放之山下。虎见之，庞然庞然大物也，大物也，以为以为神。神。蔽蔽林间林间窥窥之，之，稍稍出近之，出近之，憖憖憖憖然然，，莫相知莫相知。。黔之驴黔之驴柳宗元喜欢多事的人喜欢多事的人用船用船巨大的样子巨大的样子把……当作把……当作小心谨慎的样子小心谨慎的样子不了解对方是什么东西不了解对方是什么东西隐蔽，躲藏隐蔽，躲藏偷看偷看渐渐渐渐他日，驴一鸣，虎他日，驴一鸣，虎大骇大骇，，远遁远遁，，以为以为且且噬噬己己也，也，甚恐甚恐。然。然往来往来视之，觉无异能者。视之，觉无异能者。益益习其声，习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎狎，，荡倚冲冒荡倚冲冒，，驴驴不胜不胜怒，怒，蹄蹄之。虎因之。虎因喜，喜，计计之曰：“技止此之曰：“技止此耳！”耳！”因因跳踉跳踉大大㘎㘎，断其喉，尽其肉，，断其喉，尽其肉，乃乃去去。。非常害怕非常害怕远远地逃走远远地逃走认为认为将要将要咬咬非常害怕非常害怕走过来，走过去走过来，走过去渐渐渐渐态度亲近而不庄重态度亲近而不庄重摇晃依偎、摇晃依偎、冲击顶撞冲击顶撞忍不住忍不住用蹄子踢用蹄子踢跳跃跳跃大吼大吼才才离开离开考虑考虑1.1.虎认识驴经历了怎样的的心理过程虎认识驴经历了怎样的的心理过程以为神莫相知以为且噬己也觉无异能者终不敢搏技止此耳•要求：自由散读文中圈画2.从文中找出描写虎的心理对应的动作。（特点）心理动作•蔽林间窥之稍出近之•远遁•往来视之•又近出前后•稍近，益狎，荡倚冲冒跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去小心谨慎机智勇敢果断敏捷形象特点6.技止此耳1.以为神2.莫相知3.以为且噬己也4.觉无异能者5.终不敢搏蹄之庞然大物一鸣形体声音绝招表面现象本质特征黔驴之“技”3.3.驴的形驴的形象象•大而无能大而无能•虚张声势虚张声势•外强中干外强中干•蠢笨无能蠢笨无能这则寓言叙写了老虎...
