敬业与乐业修改版VIP专享VIP免费

作者简介梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。演讲：以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。旁骛佝偻承蜩亵渎骈进强聒（qiǎngguō）（tiáo）（pián）（gōulóu）（xiè）（wù）考考你：题目中哪两个字是题眼？1.找出本文的中心论点。《《礼记礼记》》：：敬业敬业乐群乐群《《老子老子》》：安其居，：安其居，乐乐其其业业我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?敬业;乐业。3.你认为这几个问题的关系怎样?敬业是基础;乐业才是最高境界。1一：揭示中心“敬业乐业”。（1）二：论述敬业和乐业的重要性。（3－6）三：勉励人敬业乐业。（7）3－4、“敬业”的重要。5-6、“乐业”的重要。1.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)什么叫敬业？(2)为什么要敬业？(3)怎样才能做到敬业？34引用做论据。朱子的话道理列举作论据。两个地位悬殊的职业事实（当大总统、当车夫）引用______________________做论据。列举作论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实曾文正、庄子、孔子的名言道理9、作者是怎样论述“乐业”的？明确：1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的”身入其中奋斗前去比较骈进省却烦闷第6段作者在分析“凡职业都是有趣味”时列举了哪些原因?你能否为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。（事实论据)凡职业都是有趣味（乐业）1、深入其中，看其变化发展，亲切有味2、体会奋斗的快乐3、体会竞争的快乐4、专心做事，可以省却无限烦恼道理论证居里夫人诺贝尔居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，异常艰辛和枯燥。但她怀着一定找到“镭”的坚定梦想，从未认为这项工作无聊，最终发现了“镭”。敬业敬业乐业乐业提出问题分析问题解决问题1什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业（讲道理）四个理由四个理由敬业与乐业责任心乐趣因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。热情的乘务员快乐的邮递员有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步发展打下良好的基础。学习是一个逐步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。本文用了许多经典名句，请本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。内之物”。1.敬业乐群。《礼记》2.安其居，乐其业。《老子》3.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》4.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）5.用志不分，乃凝于神。（庄子）6.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）引用这些引用这些经典名句经典名句，起什么，起什么作用作用？？•使文章精练、典雅；•增强说服力。内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。退出