21从现在开始襄阳市大庆路小学教育集团王婷学习目标：1、我会学：轻声读课文，圈出生字读熟。2、我能读：把课文读正确、流利。3、我知道：哪些动物参加了竞选？最后谁当上了“万兽之王”。4、我思考：“猫头鹰”是怎么当“万兽之王”的？小动物们是什么反应？预习检测万兽之王轮流星期第一个上任习惯方式笑眯眯郑重预习检测之轮期第任惯式眯郑预习检测之式郑任郑预习检测神气极了议论纷纷服从命令天天熬夜叫苦连天荡来荡去独学我认真：1、正确、流利地读第2自然段。2、猫头鹰是怎么做、怎么说的？用“～～～”画出句子。想一想猫头鹰的心情怎样？3、小动物们听了后是怎么做的？用“——”画出句子。群学我最棒：1、猫头鹰是怎么做、怎么说的？用“～～～”画出句子。想一想猫头鹰的心情怎样？2、小动物们听了后是怎么做的？用“——”画出句子。学生任务条任务一：猫头鹰是怎么做、怎么说的？我们组来展示划“~~~”的句子。任务二：猫头鹰当时的心情怎样？说一说，再读一读。任务三：小动物们听了后是怎么做的？我们组来展示划“——”的句子。展示我自信第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。神气极了极了极了
