17、地震中的父与子义务教育人民教育出版社五年级上册“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈爱你!’’这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起!。自学提示:请同学们默读课文的1——12自然段,用“——”画出你认为父亲了不起的语句,并作简单批注。他挖了他挖了88小时,小时,1212小时,小时,2424小时,小时,3636小时,没人再来小时,没人再来阻挡他。阻挡他。他挖了36小时,没人再来阻挡他。他他满脸灰尘满脸灰尘,双眼,双眼布布满血丝满血丝,衣服,衣服破烂不堪破烂不堪。。到处到处都是血迹。……都是血迹。……“不论发生什么,我总会跟你在一起。”有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”“你是不是来帮助我?”了不起的父亲了不起的父亲父亲,你多么执着!当其他父母都绝望离开的时候,你仍坚信:儿子在等着我!面对多人的善意劝阻,是你,不离不弃!父亲,你多么执着!当其他父母都绝望离开的时候,你仍坚信:儿子在等着我!面对多人的善意劝阻,是你,不离不弃!父亲,你多么坚毅!整整38小时的独立挖掘,满脸灰尘,双眼布满血丝。衣服破烂不堪,到处都是血迹!终于,完成拯救!父亲,你多么坚毅!整整38小时的独立挖掘,满脸灰尘,双眼布满血丝。衣服破烂不堪,到处都是血迹!终于,完成拯救!父亲,你多么伟大!安全出口开辟出来的时候,你的儿子先让同学走了出来!杰出的儿子是你的缩影,源自,言传身教!父亲,你多么伟大!安全出口开辟出来的时候,你的儿子先让同学走了出来!杰出的儿子是你的缩影,源自,言传身教!自学提示:默读课文的13——23自然段,用“”画出儿﹏子了不起的语句。并批注你的感受。“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能就大家。”“不!爸爸。先让同学们出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”课后作业:阅读《同步阅读》中的《父爱安全网》和《奇迹的名字叫父亲》