2012——2013学年第二学期政治备课本《政治生活》时间：2013年3月11日（第三周）任教班级：9、10、11、12、13、14课时：1课时第二课我国公民的政治参与第二框民主决策：作出最佳选择（一课时）[教学目标]一、知识目标1、识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义。2、理解民主决策的方式和意义。3、运用实例公民参与民主决策的意义。二、能力目标增强理论联系实际分析问题的能力，提高公民参与民主决策的能力。三、情感、态度与价值观目标1、引导学生在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础。2、通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感。[教学重点]民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义[教学难点]民主决策的方式和意义[教学方法]启发式教学法，借助两会召开及手机漫游费听证会等,层层设疑深入，充分调动学生思维积极性，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。[教学过程]一、新课导入明翰林书院的大门两侧有一副对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳。”下联是“家事国事天下事事事关心。”古人就知关心国家大事，你们关心了吗？现在两会正在召开，谁知道是哪两会？两会之所以备受关注，其中一个重要原因就是两会涉及政府的决策问题，它牵涉社会各阶层的利益。作为普通老百姓也能通过种种形式来影响政府的决策者，促使他们作出正确的决策，这就是民主决策。本节将进一步学习这方面的内容。二、新课教学教师活动：请同学们看教材第19页漫画，并思考讨论：你赞成哪种决策观点？说说你的理由。学生活动：阅读课本，思考讨论。教师活动：总结点评：第二种观点充分发扬了民主，倾听群众意见，公民能够参与决策过程，这样形成的决策集中民智、反映民意，体现人民根本利益，是科学合理的。第一种观点恰好相反，是不可取的。下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。（一）参与民主决策的方式1、间接参与决策通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。2、直接参与决策两会召开前，社会对两会的关注持续升温，有关两会热点话题的民意调查吸引了越来越多的人参与。（转变经济发展方式，选举法修改，收入分配，反贪肃贿，楼市调控，网络问政，上学看病就业，低碳经济，户籍改革，养老保险等）人们期待，即将召开的两会对这些关系国计民生的热点作出回应。思考：这体现哪种民主决策方式？（1）通过社情民意反映制度参与民主决策教师活动：社情民意反映制度指什么？它有什么必要性和重要性？我们可以通过哪些途径反映？学生活动：阅读课本，回答问题。教师总结：社情民意反映制度，就是公民向决策机关反映意见、提出建议。反映意见、提出建议的方式包括通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体、编辑手机短信、通过网络发表建议等。教师活动：公民通过这种制度参与决策有什么作用？学生活动：阅读课本，回答问题。教师总结：拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提，有助于决策反映社情民意。材料：10月22日，宁波镇海湾塘等村数百名村民，以该市一化工企业(PX项目)距离村庄太近为由，到区政府集体上访，并围堵了城区一交通路口，造成群体性事件。10月24日，宁波市镇海区政府发布说明，称经与村民沟通，集体“堵路农民已散去”。据报道，该项目总投资估算约558.73亿元，占地面积约422公顷，年产1500万吨炼油、120万吨乙烯。按照环保部门的要求，执行最严格的排放标准，环保总投入约36亿元。近年来，全国多个城市发生抵制PX项目的群体性事件。2011年，大连市民游行反对PX项目，2007年厦门市民为反对PX项目自发“散步”。此外，成都、南京、青岛、漳州也发生反对PX项目的案例。其中，厦门市民以“集体散步”成功抵制的PX项目最终落户漳州。2010年1月24日，广东佛山数百人戴口罩“绿色”游行反对垃圾焚烧，使得广州番禺区垃圾焚烧发电厂项目在周边居民的强烈反对下宣布暂停，由此启动了关于垃圾处理方式及选址的全区大讨论，都充分体现了...
