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碎片内容
课题：分数的基本性质2科目数学班级上课时间主备王社安年级八辅备【教学目标】1．理解分式的基本性质
2．会用分式的基本性质将分式通分
【重点难点】重点：理解分式的基本性质
难点：灵活应用分式的基本性质将分式变形
一、自主学习（一）自学指导(1)2nm+2=()(m+2)2(ABC)(2)(3)(4)复习引入1．判断下列约分是否正确：（1）=（2）=（3）=02．通分和、和（二）预习检测约分（1）（2）（3）二、交流展示通分：1、什么是通分
2、你能举个例子吗
三、拓展应用（一）．教师活动．P11例4．通分：[分析]通分要想确定各分式的公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的最高次幂的积，作为最简公分母
（二）．学生活动1．通分：（1）和（2）和（3）和（4）和四、反馈达标1
通分（1）和（2）和2
先化简再求值其中m=-33
已知求的值反思：
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