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米迎面击掌接力VIP免费

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50米迎面击掌接力跑教学内容:1、原地摆臂练习2、50米迎面击掌接力跑教学目标:1、认知目标:通过本课教学使学生明白摆臂对学生奔跑能力的影响。2、技能目标:通过教学,使80%左右的学生掌握摆臂的基本技术。3、素质目标:发展学生上下肢力量以及韧带的协调发展。4、情感目标:培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。教学重点:在接力跑中结合原地摆臂练习。教学难点:摆臂练习和接力跑结合不起来。开始部分:1.课堂常规2.师生问好3.教师宣布本次课的主要内容及注意事项4.带领学生到运动场准备部分:导语:老师今天教小朋友如何才能在跑步中快速获胜的方法……1.模仿操(1)打气(2)摘果子(3)摇轱辘(4)挑担子学生学法:(1)紧跟教师思路(2)了解观察具体示范动作(3)集体练习,针对不足加以纠正队列:四列横队基本部分:一、学习本领:1.方法:(1)两腿前后自然开立,躯干正直稍前倾,两手半握拳,以肩关节为轴,两臂前后自然摆动。(2)教师按节奏做摆臂动作,节奏由慢到快。2.组织教法和学法:(1)导入:同学们学好摆臂才能跑得快……(2)老师讲解具体做法和要求(3)带领学生进行比赛,(4)教师观看学生练习,并及时地进行纠正学习本领:(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛(3)对不到位的动作加以纠正队列:四列纵队二、50米迎面接力跑方法:在原地摆臂练习的基础上,把全班学生分成人数相等的四组,首先进行练习,然后进行比赛,拍对方第一人的手才算结束自己的跑程,看哪组最快,动作最标准。1.50米迎面接力跑(1)教师讲解具体方法并示范(2)组织学生进行练习比赛(3)观察练习情况,针对比赛的突发事故和不足加以纠正2.50米迎面接力跑(1)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新(2)学生分组练习比赛(3)针对比赛的不足加以纠正,并小结队列:四列纵队相对而站四.结束部分1.集合整队,教师带领做放松操2.课后小结3.师生再见

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