我爱我我爱我家家————综合性学习综合性学习想一想：联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的这首动听的歌曲，请你谈谈家的感觉？•温暖、舒适、甜蜜、互助、包容谈一谈：金窝,银窝,不如自家土窝，你是怎样理解这句话的？、自由自在、无拘无束2、温馨甜蜜温馨甜蜜美化家园其乐融融快乐一家子天伦之乐讨论区：在享受天伦之乐的同时,我们也学会很技能,发生了巨大的改变,请谈谈你的变化?•1、学会了基本的生活技能2、懂得了基本的社会规范3、树立了理想和奋斗目标4、培养了广泛的兴趣爱好•家庭的意义：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。阅读课本相关链接“秀怡的故事”回答以下问题提问：你认为秀怡有家吗？秀怡的爸妈爱她吗？爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁。结论孩子孩子你一定不能忘记你妈妈～你一定不能忘记你妈妈～虽然你记忆里会没有她！虽然你记忆里会没有她！汶川地震母亲身体支撑下的幸存儿抢救人员发现她的时候，汶川地震母亲身体支撑下的幸存儿抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有里，大概有33、、44个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。泪了。（1）母爱和父爱有什么共同点？（2）母爱和父爱各有什么特点？在世上的多种在世上的多种爱中，至真至纯的爱爱中，至真至纯的爱是母爱和父爱。这种是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。爱、不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻父爱如山，往往深沉严格慈母心慈母心汪国真半是喜悦半是喜悦半是悲哀半是悲哀最难与人言的最难与人言的是慈母的情怀是慈母的情怀盼望盼望果子成熟果子成熟成熟了成熟了又怕掉下来又怕掉下来
