呵护小鸟，从我做起----东逯寨小学爱鸟护鸟活动实施方案鸟类是大自然的重要成员，也是大自然留给人类的宝贵财富，保护鸟类是我们义不容辞的责任。随着社会的发展和精神文明建设的深入，更多的人们已经认识到，开展群众性的爱鸟护鸟教育，增强人们的环境保护及自然资源保护的意识，实质上是最重要的一项保护鸟类资源的措施，因为地球上鸟类资源的状况，最终取决于人类对保护鸟类的认识及行动。爱护鸟类、维护生态平衡已成为世界性的共识。开展“爱鸟周”活动。一、活动主题：“关注鸟类保护自然”二、活动时间：4月14日----4月20日三、活动宗旨提高师生关注生态环境意识，推动爱鸟护鸟行动,积极参与生态型城市建设，树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。四、活动目的以“爱鸟周”活动为载体，宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《未成年人生态道德教育纲要》，进一步向广大市民宣传野生动物保护知识，让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来，真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。五、活动意义激发广大师生爱鸟护鸟的积极性，增强爱鸟护鸟的自觉性和法制意识。同时保护鸟类、维护生态平衡、保护生物多样性，对构建绿色济源具有十分重要的现实意义。六、活动内容1．开展“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和爱鸟护鸟征文活动，要求结合中小学生自身特长，紧扣主题，分别评选出若干名获奖选手，颁发证书，获奖作品进行场地展出。2．举办“爱鸟护鸟宣传使者”和“爱心大使”评选活动，通过学生才艺展示比赛，来烘托“爱鸟周”的氛围，最终评选出若干名优秀者，颁发获奖证书和聘请证书，另评选优秀组织班级若干名；3．举办“爱鸟周”启动仪式现场签名活动；4．开展为期一年的鸟类摄影大赛。七、活动实施（分为三个阶段）活动时间：2014年3月初至4月底第一阶段：构建组织、宣传发动阶段（3.3---3.14）1．成立领导小组：组长：李有成成员：薛超杰贺贝贝张卫芳田换换2．宣传发动：组织召开相关部门专题会议，安排部署活动内容。第二阶段：实施阶段（4.7---4.21）启动系列活动1．“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛2．爱鸟护鸟征文活动；3．“爱鸟护鸟宣传使者”评选活动；4．举办鸟类摄影大赛活动。第三阶段：评选结果（4.22---4.30）组织相关人员组成评委会，评选出绿色爱鸟小画家若干名，“爱鸟护鸟宣传使者”若干名，评选爱鸟护鸟征文活动获奖选手若干名。2014年3月《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。看完电影，窝在沙发上，回忆着自己的童年和学生时代，很喜欢这种感觉，像暖暖的春意。师生情的电影似乎不多，但质量都很好，像《死亡诗社》《心灵捕手》这样的电影永远只有一部，而《放牛班的春天》在我眼中，又是另一个这类题材的奇迹。初初看来，整个剧情似乎煸情过头，却细细品来，却段段都合理完美。故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校，那是一个汇集了所有不安分学生的学校，或者说是一个病态的学校。马修老师如同其他老师一样服从制度，但却也能够实实在在的为自己的学生做点事。他相信学生的纯真，他以温和的作风感化他们，用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力。而马修老师最后的成功也是值得庆幸的，他的忍受和温和努力没有白费，即使他因此招来的结局被校长赶走，但他已经真正的改变了他的学生，尤其是莫杭治，这个有着天使的面孔和天籁租嗓音的男孩。马修老师的特别在于他不用体罚，用心去和他们勾通，很感动他让学生重唱那段骂他的歌词。有几个老师能做到，能够如此坦然接受一位学生在众学生面前这样唱自己的短处，这背后藏着怎样一颗宽容的心？孩子们并不是病态，病态的是社会，是社会的不理解，是社会和教育的不理解造成他们心里上的病态，比如放火烧学校的学生完全出于学校对他的不信任，他确实没有偷钱，被逼急了才做的恶行，能完全怪学生吗？又如同校长，每说一句...
