小班社会活动:最好吃的蛋糕活动设计背景本班孩子均来自农村,没用人记住自己父母的生日,更没对父母说过生日祝福的话和送父母生日礼物,希望通过本节课的学习,能培养幼儿这方面的意识
活动目标1、观察画面,理解故事,引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感
2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力
3、用自己喜欢的材料制作生日礼物
教学重点、难点重点:幼儿养成好的阅读习惯,观察画面,理解故事
难点:情感迁移,将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上
活动准备教学挂图、生日歌、做礼物的材料活动过程一、谈话导入小朋友喜欢过生日吗
你收到过生日礼物吗
你们给自己的父母送过生日礼物吗
送了什么礼物呢
二、活动过程:1、唱生日歌,引出故事
师:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,……是谁在过生日
”(师出示最后一幅图)师:“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的
知道这生日蛋糕是怎么来的吗
”2、观察画面,理解故事师:今天是鼠妈妈的生日,鼠老大有个提议,会是什么
鼠老二、鼠老三同意吗
你从哪里看出来的
师:他们拿出了自己的零花钱,可是这点钱只够买张大饼,怎么办呢
他们会想什么好办法呢
师:小老鼠们家,他们是怎么做的
鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法
师:看,他们把大饼变成了什么
师:老鼠妈妈看见了大饼,觉得怎么样
师:为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕
师:老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”
幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”
3、情感迁移师:你们喜欢故事中的小老鼠吗
三、小结爸爸妈妈最喜欢的礼物是小朋友自己动手做的礼物,只要不是用钱买来的,不管做得多难看,爸爸妈妈都会非常开心
四、课后拓展幼儿选自己最喜欢的材料做生日礼物,教师巡视指导
教学反思本次活动讨论的是有关生日的话题,幼儿很感兴趣,从头至尾幼儿都能认真地听老师讲故事,有很强的表达欲望,很多幼儿能用完整