沁园中学三案设计年级:八年级学科:地理课题:气候(第2课时)课型:新授备课时间:10
8主备人:张明明审核人:学习目标:要求学生结合中国的地理位置,地形特征和季风气候成因示意图进行初步分析,说出影响我国气候的主要因素
教学流程导航台知识链接自主探究环节提出问题:我国气候的主要类型和主要特征是什么
我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低,1月0度等温线大致沿秦岭——淮河一线分布
夏季大部分地区普遍高温
我国大部分地区7月平均气温在20度以上
自己有青藏高原地区,气温相对较低
根据气温的南北差异,从北到南,可以将我国划分为5个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带,还有一个地高天寒、面积广大的青藏高原区
合作交流环节我国气温南北差异对生产和生活的影响
不同温度带生产不同的水果:苹果、梨主要产自暖温带;柑橘主要产自亚热带;椰子、香蕉是热带水果
北方的房屋大多数坐北朝南,而密闭程度高,墙体较厚,尤其是东北地区的房屋多有两层窗户,完成课本26页表格,横断山脉西侧:青藏高原,东侧:云贵高原;巫山西侧:四川盆地;东侧:长江中下游平原;太行山脉:西侧:黄土高原;东侧:华北平原
展示点拨环节我国的降水在时间和空间上有什么变化规律
干湿地区如何划分
我国降水的空间分布很不均匀,年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减
我国的降水时间分配也不均匀,大多数地区降水集中在5月——9月,这一时期降水量约占全国降水量的80%左右
一个地区年降水量和蒸发量的对比关系反映一个地区干湿状况
根据气候的干湿状况,可以将我国划分为湿润、半湿润、干旱、半干旱四类地区
我国东南部以湿润、半湿润地区为主,西北部以干旱、半干旱为主
巩固达标环节完成相关联系半干旱区降水量200-400毫米,植被以温带草原为主
半湿润区降水量为400-800毫米,属森林和草原过渡地带
干旱区在年降水量在200毫米