《种群与群落》高考题汇总(含答案)VIP专享VIP免费

种娜数量O【04全国】生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示。下列判断正确的是CA.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约【07全国】下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是DA.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到K值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低【07全国】如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是DA.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系【07山东】下列选项不能演替为森（树）林的是AA.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕土地【07宁夏】在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为CA.物种进化氏外来物种入侵C.群落演替D.垂直结构【07广东】群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是DA.初（原）生演替历程短、速度慢B.在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C.在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子【07江苏】渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是DA.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B.减少捕捞强度，保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D.改变性别比例，提高种群出生率【07海南】合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的CA.种间关系、种内关系、种间关系卸祥中他英的贷物分种群增拴速花塚增长B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系【08上海】下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为DA.100只B.200只C.300只D.400只【08海南】下列四图中能正确表示某池塘鱼的个体平均增长量与种群密度关系的是B0~种群密恳0~种群密症0种群密度0种群幣度【08海南】一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中CA.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象C.物种组成比甘蔗田复杂D.植物没有垂直结构【09广东】下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是BA.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植【09安徽】用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表:根据表中数据分析，下列结论正确的是C时间｛天）15g131721252937成虫数｛只）610'2871131207270302327341A.第13〜25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B.第17〜29天，成虫增长率上升、死亡率下降C.第21〜37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D.第1〜37天，成虫数量呈“J”型增长【09全国】下列属于种间竞争实例的是DA.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少【09海南】在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是D10吧均増长圮平均增长量平均增长量A.初生演替B.生物入侵C.生物进化D.种间竞争【10广州】谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是AA.竞争B.共生C.寄生D.捕食【10海南】某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是B2B27263D340341219A.物种多样性趋于增加B.该地群落发生了初生演替C.群落对光能的利用能力提高D...