圆柱与圆锥的复习活动课六年制小学数学课本第十二册实验小学——陈红有两个底面:一个侧面:面积相等圆柱的特征:长=底面周长高1、上下粗细相同(简称直圆柱)2、上下两个面叫底面,它们是完全相同的两个圆
3、圆柱的曲面叫侧面
4、两底之间的距离叫高(高有无数条,长度都相等
)h圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h1、底面是一个圆
2、有一个顶点
3、侧面是一个曲面,展开是个扇形
4、从顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,只有一条
圆柱表面积=侧面积+底面积2基本公式圆柱侧面积=底面周长高圆锥体积=底面积高÷3圆柱体积=底面积高1
一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是()立方米
a的立方C2
已知两个体积不同的圆柱,高相等,它们的底面半径的比是1:2,那么它们的体积的比是()圆柱体1圆柱体2半径底面积高体积141211141:43
把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的侧面积是()平方厘米
122222×3
14×2B4
甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱()
A高一定相等B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不相等B20厘米15厘米5
把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线是()
A圆弧B直线C曲线B6
冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指()
如下图,有三块不同的硬纸片,让它们分别绕PQ边旋转一周,它们所掠边的空间是圆锥体的是()
PQPQPQBACB8
一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体
表面积增加了18
84平方分米
截后每段圆柱体积是多少立方分米
9、在打谷场上,有一个近似于圆锥的小